Hoy, como cada curso por estas fechas, celebramos en el CEIP Santo Tomás de Aquino el Día Mundial del Ajedrez escolar.
Las actividades, tal y como estaba programado, se desarrollaron en dos ámbitos. Por un lado en el aula, donde cada clase, desde Infantil hasta 6º, trabajó una selección de fichas, materiales y vídeos seleccionados para cada ciclo, y por otro lado en el patio, donde el alumno pudo disfrutar del recreo practicando el ajedrez. Aquí la gran novedad de este curso ha sido la extensión de la actividad a los dos patios principales del centro, el "patio central" y el "patio del ajedrez", que aunque es escenario habitual de algunas actividades ajedrecísticas de nuestro centro , hoy hizo más que nunca honor a su nombre.
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| El patio centra preparado |
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| Los pronósticos meteorológicos dieron un respiro y las actividades pudieron realizase |
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| Gracias al montaje en el patio central, este año participó en el recreo alumnado de Infantil, 1º y 2. |
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| Y, por supuesto, hubo actividad en el "patio de ajedrez" para los más mayores |
Tuvimos la suerte de que la climatología nos acompañó pese a los malos pronósticos que hace unos días amenazaban esta fecha. La participación del alumnado fue masiva y la colaboración de todo el profesorado, excepcional.
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| Intensos momentos de ajedrez |
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| ¡Por supuesto que las niñas también juegan! |
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| Los más pequeños disfrutando en el patio central |
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| Las mesas estaban abarrotadas |
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| ¡Máxima concentración! |
Los niños y niñas disfrutaron muchísimo, pero no podemos terminar sin dar un millón de gracias a todo el profesorado del centro por su implicación, apoyo y disponibilidad para esta actividad y que con todo ello han hecho posible el gran éxito de la misma.
¡GRACIAS!
PD: El "mensaje secreto" de la sopa de letras (que algunos me lo habéis preguntado luego) era:
"SHERAM Y SISSA JUGABAN TODAS LAS SEMANAS"
(Sheran y Sissa eran, según la leyenda que habréis leído o visionado en alguno de los vídeos, el nombre del rey y del inventor ajedrez que le pidió la cantidad imposible de granos de trigo).
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