sábado, 18 de abril de 2026

III Torneo Online Intercentros aulaDjaque


El próximo viernes 22 de mayo se disputará en la plataforma Lichess el III Torneo Online Intercentros organizado por el programa aulaDjaque. Estamos invitados a participar todos los centros sostenidos con fondos públicos de Andalucía, participen o no en el programa educativo aulaDjaque 2025/26 según establecen las bases del torneo.


Las dos primeras ediciones se disputaron en 2022 y 2023, y en ambas participó nuestro centro. Con el regreso del programa aulaDjaque tras dos cursos de ausencia, es evidente que allí estaremos por tercera vez.

viernes, 17 de abril de 2026

Participación del CEIP Santo Tomás de Aquino en el XII Interescolar de Ajedrez por Equipos de Estepona

Hoy viernes, 17 de abril, dentro las actividades programadas de Estepona vive sus calles 2026, se ha celebrado en Parque del Calvario el XII Torneo Interescolar por Equipos de nuestra localidad, en el que como todos los años, ha participado nuestro centro. Ha sido una gran mañana de ajedrez y convivencia entre los numerosos centros de nuestra localidad, este año en un escenario novedoso, el Parque del Calvario, que casi todos los participante hemos valorado como un acierto que mejora ediciones anteriores.


Se trata de una de las actividades más tradicionales del ajedrez esteponero. Una auténtica jornada de convivencia ajedrecística entre los colegio e institutos de nuestra localidad, en la que como siempre, sin perjuicio de la competición, priman la confraternización y los valores educativos que transmitimos a través del ajedrez.

Camino del torneo

Agradecer, como siempre, a la Escuela Municipal de Ajedrez y el Exmo. Ayuntamiento de Estepona la gran labor realizada en la organización de este ya tradicional e imprescindible evento.

El Parque del Calvario ha resultado ser un escenario excelente

En el plano meramente deportivo, si bien el 5º puesto final está ligeramente por debajo de nuestros resultados de los últimos años, las sensaciones han sido satisfactorias. Nuestros pequeños ajedrecistas han competido con ilusión y orgullo, dando de sí lo mejor que tenían.

Recepción de los equipos (foto: Escuela Municipal de ajedrez)

Comenzamos bien la mañana con una contundente victoria contra el CEIP Simón Fernández por 6,5-1,5.  No obstante, en la segunda ronda, los nervios y la precipitación nos jugaron una mala pasada que se tradujo en una dura derrota 1-7 ante el Colegio Atalaya, a la postre claro ganador del torneo.

Simón Fernández 1,5 - Santo Tomás 6,5

Atalaya 7 - Santo Tomás 1

Recuperamos la senda la victoria en la 3ª ronda, 7-1 ante el CEIP Víctor de la Serna, pero en la 4ª ronda llegó un nuevo traspiés en modo de derrota por la mínima (3,5-4,5) ante el el CEIP Ramón García, finalmente 2º clasificado. Finalizamos la el torneo con victoria 5-3 ante el CEIP Antonio Machado, por poco insuficiente para alcanzar los puestos de podium.

Santo Tomás 7 - Víctor de la Serna 1

Santo Tomás 3,5 - Simón Fernández 4,5

Antonio Machado 3 - Santo Tomás 5

Clasificación Final

Pos.

Centro

Puntos

MP

Colegio Atalaya

33

10

CEIP Ramón García

24,5

7

CEIP Valeriano López

24

5

CEIP Simón Fernández

23,5

7

CEIP Santo Tomás de Aquino

23

6

CEIP Sierra Bermeja

20,5

6

CEIP Nuestra Señora del Carmen

19,5

5

CEIP Víctor de la Serna

17

4

CEIP María Espinosa

16

5

10º

CEIP Antonio Machado

15,5

2

11º

CEIP Ramón Lago

13,5

2

12º

CEIP Federico García Lorca

10

1







lunes, 30 de marzo de 2026

Torneo de Repesca 2026

Mientras en Chipre se celebra desde ayer el Torneo de Candidatos 2026, uno de los mayores eventos ajedrecísticos de este año y de cuyo resultado ya informaremos, en el patio de nuestro centro se viene disputando durante todo este mes de marzo el Torneo de Repesca para completar el equipo que representará a nuestro centro en el XII Torneo de Interescolar de Ajedrez Infantil por Equipos de Estepona que se disputará el próximo 17 de abril.

Las partidas se están disputando en el patio durante el recreo

Como viene siendo habitual en los últimos años. Los siete primeros clasificados del X Torneo de Ajedrez Día de Andalucía obtienen plaza directa en el equipo. Para completar las otras tres plazas restantes (los equipos son de 10, con, al menos, una niña), este año hemos procedido de la siguiente forma:

  • Dado que los 7 clasificados directos eran niños, para asegurar el cupo de al menos 1 niña, primero se ha disputado un breve torneo triangular entre las tres mejores niñas clasificadas en el X Torneo de Ajedrez Día de Andalucía, pasando la ganadora a ser el 8º miembro del equipo.
  • Para las otras dos plazas restantes, se han creado un torneo eliminatorio con los 32 niños y niñas clasificados entre los puestos 8º y 40º (incluidas las dos niñas no clasificadas en el triangular anterior) del que tras las eliminatorias correspondientes quedarán solo los dos niños/as que completarán el equipo. Las eliminatorias finales por esas dos plazas se disputarán los próximos día 7 y 8 de abril.

El 8 de abril tendremos ganadores/as

Con ello completaremos el equipo que representará a nuestro centro en el Interescolar.

jueves, 19 de febrero de 2026

Final del X Torneo de Ajedrez Escolar "Día de Andalucía"

El pasado jueves, día 12, concluyó el X Torneo de de Ajedrez Escolar "Día de Andalucía" disputado en nuestro centro, que este año ha contado con un total de 133 participantes y cuya entrega de premios hemos celebrado hoy, jornada previa a los actos conmemorativos del Día de Andalucía. Esta 10ª edición ha sido nuestro torneo más largo en el tiempo, ya que las primeras partidas de la primera ronda se disputaron el 17 de noviembre. Han sido, por tanto, casi tres meses de competición por sistema suizo a 9 rondas, cuyas partidas que se han ido jugando semanalmente, cada ronda distribuida en tres días, en el Aula de Ajedrez. En esta edición, debido a las continuas lluvias que hemos tenido en las últimas semanas, no se ha disputado finalmente ninguna ronda en el patio.

El cuadro de honor de esta edición

La participación se ha distribuido en 87 niños y 46 niñas, con lo que, con un 34,6 % de participación femenina, igualamos nuestro mejor registro histórico en esta actividad que precisamente se logró en la pasada edición de 2025. En el plano meramente deportivo, esta edición ha supuesto la segunda victoria de José Manuel Cotán, de 6ºC, actualmente el mejor pequeño ajedrecista de nuestro centro. Han sido también galardonados en la entrega de premios celebrada hoy, los mejores clasificados de cada clase desde 1º a 6º, las tres mejores niñas clasificadas y, como siempre, los tres primeros clasificados de clasificación general absoluta. Como es tradicional, los premios han consistido en un diploma acreditativo y un regalo didáctico.

HISTORIAL DE NUESTRO TORNEO

 

Año/Edición

Participantes

Nº de rondas

Campeón/a

2016 (27/04-05/05)

I

37

5

Laura Moya (6ºC)

2017 (12/02-20/02)*

II

65

6

Juan C. García (6ºB)

2018 (24/01-22/02)

III

109

9

Daniel Ramos (5ºB)

2019 (20/01-21/02)

IV

115

9

Daniel Ramos (6ºB)

2020 (23/01-20/02)

V

140

10

Carlos Ruiz (5ºB)

2021

No disputado debido a las restricciones por la COVID-19

2022 (26/05-09/06)**

VI

75

6

Francisco Pulido (6ºB)

2023 (27/01-23/02)

VII

165

11

Rubén Ruiz (6ºA)

2024 (20/01-21/02)

VIII

150

9

Leo Rodríguez (3ºA)

2025 (13/01-20/02)

IX

130

9

José M. Cotán (5ºA)

2026 (17/11/25-12/02)

X

133

9

José M. Cotán (6ºC)

*Primera edición que se vincula al Día de Andalucía.

** Debido a las restricciones todavía existentes se jugó con una participación limitada y durante el tercer trimestre.

Entrega de premios

Esta actividad se realiza dentro del programa de actividades en nuestro centro del programa educativo aulaDjaque, que tras dos cursos de ausencia, afortunadamente ha regresado este curso 2025/26 a la oferta de planes y programas educativos para los centros de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional.

Entrega de premios

Los 7 primeros clasificados del torneo formarán parte del equipo que representará a nuestro centro en el XII Torneo Interescolar de Ajedrez Infantil por Equipos de Estepona, que se disputará el próximo 17 de abril. Como viene siendo habitual en los últimos años, las tres plazas restantes hasta completar el equipo de 10, se completarán mediante un Torneo de Repesca eliminatorio que se disputará tras las vacaciones de semana blanca.

Entrega de premios


sábado, 31 de enero de 2026

Anunciado XII Torneo Interescolar de Ajedrez por Equipos de Estepona

 

El próximo viernes día 17 de abril se disputará el XII Torneo Interescolar de Ajedrez por Equipos en el que, desde hace años, venimos participando regularmente la gran mayoría de centros educativos de Estepona.

Ni que decir tiene que, otro año más, el CEIP Santo Tomás de Aquino no faltará a la cita. Siguiendo la tradición de la últimas ediciones, nuestro equipo estarán formado por los 7 primeros clasificados de nuestro X Torneo de Ajedrez Escolar "Día de Andalucía", que se disputa en esta fechas, completándose con 3 jugadores/as más que saldrán de un "torneo de repesca" eliminatorio que se disputará tras la vuelta de las vacaciones de semana blanca.

¡Nos vemos el 17 de abril en la plaza del Ajedrez!

La anotación de las partidas de ajedrez

Material de referencia para el alumnado de 5º y 6º del proyecto interdisciplinar Ajedrez, inteligencia emocional y pensamiento computacional. 

Como todos sabéis, las partidas de ajedrez se anotan. Así se pueden luego reproducir para analizarlas, estudiarlas o simplemente dejar constancia de las mismas a modo de acta ante cualquier reclamación. De hecho, en el ajedrez de competición oficial a ritmo estándar, ambos jugadores están obligados a anotarlas en una planilla que luego deben firmar y entregar al árbitro (en los ritmos, rápido y relámpago no es obligatorio anotar). Existen a tal efecto unos códigos de anotación. Los más usados son:

·         El sistema algebraico: el que se usa en la actualidad de manera casi exclusiva y el único oficial reconocido por la FIDE.

·         El sistema descriptivo: era el más habitual hasta mediados de los años 80 del siglo pasado. En la actualidad prácticamente no se utiliza, pero es útil conocerlo para poder leer libros y publicaciones de la época.

 

SISTEMA ALGEBRAICO

El punto de partida es considerar el tablero como un eje de coordenadas cartesianas en el que, en el eje horizontal, las ocho columnas del tablero se nombran con letras minúsculas desde la “a” a la “h” comenzando por la columna más a la izquierda del jugador que juega con blancas. Mientras que en el eje vertical, las filas se nombran con los números del 1 al 8 comenzando por la primera fila delante del jugador que lleva las blancas. 


De esa manera, cada una de las 64 casillas es nombrada con un código alfanumérico letra+número, de tal forma que, por ejemplo, la casilla inicial del rey blanco es la e1, o la inicial del peón delante del caballo negro en el flanco de dama es la b7.


Por otro lado, las diferentes piezas, salvo el peón, van a ser nombradas con una letra mayúscula correspondiente, en la mayoría de idiomas, a su inicial. No hay un idioma único, las partidas se pueden anotar en cualquier idioma oficial reconocido por la FIDEAquí vemos, a modo de ejemplo, como se nombran las piezas en español, inglés, francés, alemán e italiano.  En esta publicación, lógicamente, usaremos el español:

 

Español

Inglés

Francés

Alemán

Italiano

Nombre

Letra

Nombre

Letra

Nombre

Letra

Nombre

Letra

Nombre

Letra

Peón

P*

Pawn

P*

Pion

P*

Bauer

B*

Pedone

P*

Caballo

C

Knight

N

Cavalier

C

Springer

S

Cavallo

C

Alfil

A

Bishop

B

Fou

F

Läufer

L

Alfiere

A

Torre

T

Rook

R

Tour

T

Turm

T

Torre

T

Dama

D

Queen

Q

Dame

D

Dame

D

Donna

D

Rey

R

King

K

Roi

R

König

K

Re

R

*No se usa en el sistema algebraico, sí en el descriptivo.

 

¿Cómo anotamos los movimientos?

Es muy simple: cada movimiento se anotará con la letra correspondiente a la pieza movida (salvo en el caso del peón, que se omite) unida al nombre de la casilla de destino. Por ejemplo:

·         Si movemos un caballo a la casilla g5, escribiremos: Cg5

·         Si avanzamos un peón a la casilla f6, escribiremos: f6

También se puede añadir la casilla inicial en la que estaba la pieza, pero no es obligatorio. En los mismos ejemplos de antes:

·         Si el caballo que movemos a g5 parte de h3, se puede escribir: Ch3g5.

·         Si el peón que avanzamos a f6 partía de f7 (sería un peón negro que avanza desde su casilla de inicio), se puede escribir: f7f6.

 

¿Y si el movimiento supone una captura?

En principio se puede anotar exactamente igual que una jugada normal, es decir, letra de la pieza unida a la casilla de destino. Por ejemplo, si con una torre que estaba en b8 capturamos un alfil que estaba en b6, podemos escribir: Tb6 (o Tb8b6 de manera extendida), no hace falta indicar la pieza capturada. No obstante, aunque no es obligatorio, en los casos de captura es MUY RECOMENDABLE escribir el signo “x” entre la letra de la pieza y el nombre de la casilla, es decir, escribiremos mejor: Txb6 (o Tb8xb6 de manera extendida).

 

¿Y si capturamos con un peón?

Se anota la letra de la columna donde estaba el peón, seguida del nombre de la casilla a la que lo movemos al capturar. Por ejemplo, si somos las blancas y con un peón, que tenemos en d4, capturamos una pieza negra que estaba en e5, escribiremos: de5 o, mejor, como hemos dicho, dxe5.

Si la captura es la de otro peón al paso, se puede añadir (no es obligatorio) “a.p.” Por ejemplo: cxd5 a.p.

 

¿Qué pasa cuando dos piezas iguales pueden mover a la misma casilla?

Si usamos la notación extendida no hay ningún problema en este caso. Pero si no la usamos, que es lo habitual, se procede añadiendo a la letra de la pieza la letra de la columna (si ambas piezas están en columnas diferentes) o el número de la fila (si están en la misma columna). Por ejemplo:

·         Si vamos a mover un caballo de d3 a b2, pero tenemos otro caballo en a4 (que también puede mover a b2), escribiremos: Cdb2 (o Cdxb2 si el movimiento implica una captura).

·         Pero si el otro caballo que no movemos estuviera en d1 (desde donde también puede ir a b2), escribiremos: C1b2 (o C1xb2 si el movimiento implica una captura).

 

¿Cómo se anota el enroque?

El enroque en el flanco de rey (enroque corto) se anota: 0-0.

El enroque en el flanco de dama (enroque largo) se anota: 0-0-0.

 

¿Y la promoción de un peón?

La promoción se anota indicando la casilla final a la que llega el peón, seguida de la letra de la pieza a la que lo promocionamos. Por ejemplo, si movemos un peón negro alcanzando la casilla g1 y lo sustituimos por una dama, escribiremos: g1D. La notación de portales de ajedrez online como Lichess o Chess.com, suele añadir el signo “=” antes de la letra de la pieza (g1=D), pero esa manera de anotar no está oficialmente establecida.

 

¿Y si el movimiento que hacemos deja en jaque al rey contrario o le da jaque mate?

Si el movimiento da jaque al contrario no es obligatorio anotar nada en especial, pero se suele anotar habitualmente añadiendo el signo "+". Por ejemplo, si movemos la dama a b4 y fruto de ello el rey contrario recibe jaque, se acostumbra anotar: Db4+.

Para el jaque mate tampoco hay una notación obligatoria, pero lo normal es anotarlo con los signos "++" o "#" (son equivalentes). Por ejemplo, si tras mover un caballo a f7 damos jaque mate, escribiríamos: Cf7++ o Cf7#. Se acostumbra, además, a escribir el resultado (1-0 o 0-1) tras el último movimiento anotado. Un error algo extendido entre aficionados es creer que “++” simboliza “jaque doble” y que “#” simboliza “jaque mate”, pero eso es incorrecto. ++ o # simbolizan equivalentemente jaque mate, no existe ninguna notación especial para situación de jaque "doble".

 

¿Cómo se anota el final de una partida en tablas?

La oferta de tablas, independientemente de que se acepte o no, se anota con la simbología (=) tras el movimiento realizado por el jugador que la hace. Si  una partida acaba en tablas, ya sea por ahogado o por cualquier otra circunstancia reglamentaria, se suele escribir el resultado (1/2-1/2 o 0,5-0,5) tras la última jugada realizada. Si ha sido por ahogado, también se puede añadir la palabra “ahogado” tras la jugada que finaliza la partida.

 

Otros signos que pueden añadirse:

Los siguientes signos no forman parte de la notación oficial, pero suelen añadirse a la anotación del movimiento en partidas analizadas en libros y revistas para valorar algunas jugadas:

Signo

Significado

!!

Jugada excelente, extraordinaria, brillante y habitualmente difícil de ver a simple vista.

!

Buena jugada, normalmente la mejor de entre las opciones posibles

!? o (?)

Jugada dudosa. No es mala del todo pero hay opciones mejores. En partidas entre grandes maestros se suelen valorar así jugadas hechas intencionadamente para sorprender al rival

?

Jugada mala. Implica normalmente caer en una clara desventaja o perder la ventaja que se tenía.

??

Jugada muy mala. Implica normalmente caer en una desventaja decisiva o la pérdida inmediata de la partida.

=

Situación de igualdad tras esa jugada.

+-

Ventaja blanca tras esa jugada.

-+

Ventaja negra tras esa jugada.

 

 

SISTEMA DESCRIPTIVO

Este sistema era el más habitual hasta finales de los años 80 del siglo pasado, tanto en libros y revistas, como en las planillas de los jugadores en competición. Actualmente está en total desuso y la FIDE solo admite en las planillas de las partidas de competición oficial el sistema algebraico. Pero es útil conocerlo para poder leer libros y revistas de ajedrez que tengan cierta antigüedad. No era un sistema rigurosamente normalizado y podía variar ligeramente en un idioma u otro. Vamos a ver cómo era su uso habitual en español:

·         Para nombrar las piezas se utilizan en cada idioma las mismas letras mayúsculas que vimos anteriormente. En español: P, C, A, T, D y R.

·         En el tablero, las columnas no se nombran de la “a” a la “h” sino con las siguientes siglas en mayúsculas, correspondientes a la pieza que inicia el juego en la base de la columna, comenzando por la columna más a la izquierda de jugador de las piezas blancas: TD (torre-dama), CD (caballo-dama), AD (alfil-dama), D (dama), R (rey), AR (alfil-rey), CR (caballo-rey) y TR (torre-rey). Las filas se numeran del 1 al 8, pero desde la perspectiva de cada jugador, comenzando por la que tiene justo delante, es decir, que, por ejemplo, la casilla que notación algebraica llamamos e4, para el blanco está en la fila 4 (4ª fila contando desde su base), pero para el negro está en la fila 5 (5ª fila contando desde su base); o la casilla c7 para el blanco está en la fila 7 y para el negro en la fila 2.


·         Para anotar un movimiento se escribe la letra de la pieza (aquí sí se usa también la letra para el peón, en español, la P) seguida del número de la fila (contando desde la base del jugador que mueve) y las siglas de la columna. Por ejemplo, para avanzar las blancas al comienzo de la partida dos casillas el peón de delante de su rey (e4 en sistema algebraico), se anota P4R (peón que va a la cuarta fila de las blancas en columna R), si las negras responden igual (e5 en notación algebraica) se anota también P4R (peón que va a la cuarta fila de las negras en la columna de rey).

·         La letras D o R que indican el flanco en las columnas T, C y A se pueden omitir si no hay posibilidad de confusión. Por ejemplo, el movimiento Cf3 (en algebraico) de las blancas se anota C3AR, pero si en la posición no es posible hacer C3AD (Cc3 en algebraico), basta escribir C3A.

·         Cuando dos piezas del mismo tipo pueden ir a la misma casilla, lo habitual es especificar, tras la letra de la pieza movida, la fila y/o columna de partida (opcionalmente entre paréntesis), por ejemplo: C(2D)3C.

·         Las capturas se indican con la letra de la pieza movida, el signo “x” y la letra de la pieza capturada. Por ejemplo, si un caballo captura un alfil, se escribe CxA. Si hay alguna ambigüedad, por ejemplo, que los dos caballos pudieran capturar un alfil, se usan aclaraciones similares a las antes indicadas, por ejemplo: C(5R)xA (el caballo que está en la fila 5, columna R, captura al alfil).

·         El enroque se anota igual que en el sistema algebraico: 0-0 (enroque corto) y 0-0-0 (enroque largo).

·         Para la promoción, se escribe el movimiento de peón correspondiente y se añade el signo “=” seguido de la letra de pieza por la que se sustituye el peón. Por ejemplo: P8A=D

·         El resto de simbología es similar a la usada en notación algebraica, con la salvedad de que el signo “#” no se utilizaba en notación descriptiva, el jaque mate solía indicarse exclusivamente con “++”.

 

Veamos un ejemplo de la misma partida anotada en diferentes sistemas, recordando que, actualmente, el único sistema que suele utilizarse en libros, revistas y otras publicaciones, es el algebraico (habitualmente en su versión "normal"), siendo además el único sistema reglamentariamente válido en la actualidad para anotar una partida de competición oficial en una planilla:

 

Alekhine – Forrester (1923)

Apertura española o Ruy López

Notación algebraica

Notación

descriptiva

Normal

Extendida

 

Blancas

Negras

 

Blancas

Negras

 

Blancas

Negras

1

e4

e5

1

e2e5

e7e5

1

P4R

P4R

2

Cf3

Cc6

2

Cg1f3

Cb8c6

2

C3AR

C3AD

3

Ab5

a6

3

Af1b5

a7a6

3

A5C

P3TD

4

Aa4

Cf6

4

Ab5a4

Cg8f6

4

A4T

C3A

5

Cc3

Ac5!?

5

Cb1c3

Af8c5!?

5

C2A

A4A !?

6

Cxe5

Cxe5

6

Cf3xe5

Cc6xe5

6

CxP

CxC

7

d4

Ab4?

7

d2d4

Ac5b4?

7

P4D

A5C?

8

dxe5

Cxe4

8

d4xe5

Cf6xe4

8

PxC

CxP

9

Dd4!

Cxc3

9

Dd1d4!

Ce4xc3

9

D4D!

CxC

10

bxc3

Aa5

10

b2xc3

Ab4a5

10

PxC

A4T

11

Aa3!

b6

11

Ac1a3!

b7b6

11

A3T!

P3CD

12

e6!

Df6

12

e5e6!

Dd8f6

12

P6R!

D3A

13

Axd7+

Rd8

13

Aa4xd7+

Re8d8

13

AxP+

R1D

14

Ac6!!

Dxd4

14

Ad7c6+!!

Df6xd4

14

A6A+!!

DxD

15

e7++

1-0

15

e6e7#

1-0

15

P7R++

1-0

Para conocer con más detalle estos sistemas de anotación de partidas, podéis consultar el capítulo 2 de la Cartilla de Ajedrez de Ricardo Montecatine, de la que ya hablamos en una entrada anterior. Además, en el Apéndice C de las Leyes del Ajedrez de la FIDE se detalla el uso de la notación algebraica a efectos de la anotación de partidas en competición oficial.


Planilla anotada por Bobby Fischer en
su famosa partida de 1956 contra Donald Byrne,
la Inmortal de Fischer 
(utiliza la notación descriptiva, en inglés,
al uso de la época en EE.UU.)
Imagen obtenida a través de Ajedrez de ataque